Pédagogie
Initiation à la programmation avec les drones
- Écrit par Agence usages Canopé
Julien Tixier, professeur d'EPS de l'EREA Stendhal de Bonneuil-sur-Marne, et ses élèves en classe de SEGPA proposent et répondent à des défis lancés sur Twitter en programmant drones et robots. Initialement publié sur le site de l'Agence des Usages
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Envoyer par courriels semi-automatisés les mises à jours des cahiers de textes
- Écrit par Jourde François
Vous utilisez un tableur pour la tenue des cahiers de textes de vos classes ? Avec Google Sheets vous pouvez envoyer à vos élèves les mises à jours des cahiers de textes par des courriels semi-automatisés. Cette communication proactive (push) permet de mettre à…
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Publier des collections artistiques commentées (Google Art Project)
- Écrit par Jourde François
Pour amener les élèves à travailler de manière originale sur un sujet tout en développant leur culture visuelle et artistique, Google Art Project se montre un outil très intéressant.
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Les Ateliers de Musique Numérique de Talence #8
- Écrit par Philippe Guillem
A Talence en Gironde depuis huit ans le SCRIME et l'association DOLABIP collaborent pour proposer à des classes des rencontres inédites avec des musiciens/compositeurs/luthiers contemporains. Des Ateliers de pratiques musicales qui ouvrent la porte des musiques "savantes" aux jeunes élèves…
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La classe de CE2 de l'École élémentaire Saint-Exupéry à Langon donne un sens au verbe “apprendre”
- Écrit par Laval Camille
Les élèves de Seconde 2 électrotechnique du Lycée professionnel Stéphane Hessel - (Académie de Bordeaux) - Les élèves de la classe de CE2 de l'École Saint-Exupéry de Langon (Académie de Bordeaux) ont endossé le rôle d’apprentis chercheurs dans le cadre d’un projet piloté par Amélie Vacher,…
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Fête de la Science, l'occasion d'un projet interdisciplinaire
- Écrit par Laval Camille
Fête de la Science : des lycéens de Pontarlier se lancent dans la rédaction d’un webmagazine scientifique
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Eurochallenge : aider les Européens du futur à reconquérir leurs savoirs et leur culture !
- Écrit par Laval Camille
Nouveau projet eTwinning en lice pour le Grand Prix Madmagz 2015 des Projets Pédagogiques Innovants ! Il s’agit d’Eurochallenge, un projet qui réunit des lycéens français, italiens et polonais autour d’une mission capitale (et un peu folle) :
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Le monde de l’éducation face aux défis des réseaux
L’éducation en France doit relever deux défis majeurs. Le premier, c’est enrayer la spirale de l’échec, qui voit régulièrement les scores français baisser dans le classement PISA, reproduisant les élites et les déclassés de l’école. Le second est lié à la citoyenneté,…
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Semaine classe inversée #CLISE 2016
- Écrit par Andrist Anne
CLISE : CLasse Inversée : la SEmaine ! #CLISE2016 du 25 au 29 janvier 2016 - Ouvrez votre classe pour partager votre classe inversée !
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Transmettre des commentaires oraux avec Android, Google Drive & des QR codes
- Écrit par Jourde François
Communiquer oralement des commentaires sur les travaux académiques est pédagogiquement utile, pour l’enseignant (moins d’écriture) comme pour l’apprenant (plus de contenu). Pour communiquer à distance des commentaires oraux, il faut un dispositif numérique (pour enregistrer, archiver et partager les fichiers).…
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