Nous avons eu l'occasion de rencontrer l'extraordinaire Catherine DOLTO dernièrement. Oui, la vraie Catherine Dolto. Nous n'avons pas osé nous,  la pincer pour être bien sûrs que nous étions dans la réalité, mais si si, cet instant a bien existé.

Sommes- nous captés, éblouis, trompés, déçus ou addicts au numérique ? Quel est son impact sur nos cultures ? Quelles sont les formes nouvelles de citoyenneté qui émergent ? Peut-on en faire un levier positif pour l'humanité ? Comment des nécessités de changements se heurtent-elles aux approches culturelles et stéréotypes ? De nombreuses questions se posent et en voici quelques unes en filigrane.

Parfois on rencontre des personnes, et sans savoir pourquoi, on a le sentiment que l'on se connaissait déjà avant. Le lien se fait tout de suite, il n'y a pas d'explication, c'est évident. C'est exactement ce qui s'est passé quand j'ai rencontré Déborah Le Bloas.

Une nouvelle année de formation journalistique commence pour les jeunes reporters 8/18 ans avec une dizaine de formations mensuelles ! Deux ans déjà  que des étudiants de l'EPJT qui est l'Ecole publique de journalisme de Tours (actrice majeure entre autre des Assises internationales du journalisme à Tours du 1er  au 4 avril 2020) viennent former ces jeunes reporters mineurs chaque troisième samedi matin du mois à  Bourgueil.

Dans le cadre d’Educatec, j’ai été invité à être le facilitateur d’une table ronde sur les nouveaux espaces d’apprentissage organisée par la Banque des Territoires. La facilité aurait été de les opposer aux espaces scolaires en les prétendants plus efficients, plus agiles… Et si l’on parlait plutôt de continuum éducatif, de complémentarité ?

Vous souhaitez partager votre expérience ? Faire entendre anonymement votre voix ? Vous êtes au bon endroit ! L'université Sofia Antipolis de Nice mène une enquête dans le cadre des Groupes de travail numérique (GTnum) qui vise à mieux comprendre les pratiques numériques en classe et dans la formation des enseignants.

Cette année, j'aurai de nouveau le plaisir de participer au Carrefour du Numérique lors du salon Educatec-Educatice. L'un des temps forts est le débat du jeudi autour de l'innovation pédagogique et de la principale question "Est-il facile d'innover ?". La question est comme un puits sans fond. Il me revient d'ailleurs cette maxime en tête : "C'est avoir tort que d'avoir raison trop tôt".

La Fédération des Œuvres Laïques de l'Ardèche vient de publier le Journal d'action laïque de novembre intitulé : " Marianne et la toile ", les valeurs de la République et le numérique : " Tablettes, smartphones, ordinateurs, peuplent le quotidien ; mais pour un bon nombre de nos concitoyens, le numérique est une terre inconnue. Le coût de l’accès, la défiance devant ce nouvel outil créent de graves mises à l’écart de la société. Dans le domaine du numérique coexistent, parfois en s’affrontant, postures ou positions discordantes : entre les convaincus de son intérêt, les détracteurs et les dubitatifs. Les divergences enrichissent, incontestablement. Il n’en demeure pas moins que nous devons être attentifs à la question que soulève Régis Debray à notre adresse : " Ma fraternité a des souffrances d’orpheline dans l’univers technologique actuel " ; mais être moderne pour Cioran n’est-ce pas bricoler dans l’incurable "?