Il y a 20 ans, ils appelaient ça « septembre sans fin »…
- mardi, 06 janvier 2015
- Débats
Au début de l’Internet ou un peu après, quand il n’y en avait qu’un seul, avant Wanadoo — si, je vous assure qu’il y a eu une vie numérique avant Wanadoo qui ne s’appelait pas encore Orange —, au début des années 90 du précédent siècle, les rentrées universitaires constituaient l’événement visible de l’année.
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La transition numérique ...
- lundi, 05 janvier 2015
- Débats
... un paradigme pour aider à comprendre les enjeux de transformation de la société
La multiplication rapide des outils technologiques nous amène souvent à voir les questions du numérique sous l’angle des équipements ou de l’ingénierie : infrastructures haut débit, dotation de tablettes pour les collégiens,applications informatiques, cours multimédia...
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Homéostasie et CybernéTIC en classe coopérative
- samedi, 03 janvier 2015
- Analyses
- L'homéostasie (du grec ὅμοιος, hómoios, « similaire », et στάσις (ἡ), stásis, « stabilité, action de se tenir debout ») est la capacité que peut avoir un système quelconque (ouvert ou fermé) à conserver son équilibre de fonctionnement malgré des contraintes extérieures à celui-ci.
Des cours de culture numérique 2014/15
- vendredi, 02 janvier 2015
- Conférences
Signalé par le site des document@listes de l'académie de Besançondocument@listes de l'académie de Besançon:
Le Centre d’Enseignement Mutimédia Universitaire (CEMU) propose de suivre en différé les cours d’Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.. Parmi les derniers, les quatre derniers cours, à visionner en ligne ou à télécharger (classés open Education), peuvent intéresser directement les enseignants-documentalistes. Chaque cours dure environ 1 heure.
Le numérique en classe : un Pharmakon ?
- jeudi, 01 janvier 2015
- Analyses
Prendre la responsabilité de former aux usages du numérique, s’engager dans la diffusion des pratiques pédagogiques, ce sont des missions importantes que j’ai choisi d’accomplir car en tant qu’enseignante j’y ai trouvé une véritable plus-value pour les élèves.
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C.D.I. : L’élève dans le labyrinthe
- mardi, 30 décembre 2014
- Pédagogie
Aider l’élève à prendre conscience de son environnement informationnel et numérique en 6ème, c’est l’amener à intégrer la démarche d’un élève chercheur. Une attitude et des compétences plus que nécessaires dans notre monde actuel.
Rechercher une information, comme rechercher un document, est une démarche souvent nouvelle à l’entrée de la classe de 6ème. Article en Creative commons publié sur le site des documentalistes de l'académie de Besançon
Radio Boussoles ! le rôle du CLEMI
- lundi, 29 décembre 2014
- Interviews
Interviews réalisés par les élèves du lycée Elie Faure de Lormont et les enseignants stagiaires de l'ESPE d'Aquitaine auprès du CLEMI lors des Boussoles du numérique.
Éducation et numérique : les premières secousses telluriques ?
- mardi, 23 décembre 2014
- Débats
L’actualité de l’éducation et du système éducatif est très régulièrement agitée voire secouée par des questions qui enflamment les passions. C’est d’ailleurs une caractéristique de ce domaine que tout le monde se sente concerné et donne son avis — chacun a fréquenté les bancs de l’école ou a des enfants qui y sont encore —, à commencer par ceux qui disent n’avoir rien à dire, desquels il convient de se méfier en priorité. Cela dit, on se passerait bien volontiers parfois de certains avis navrants exprimés dans des médias complaisants qui ouvrent leurs colonnes à des trolls qu’on croyait disparus.
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Depuis sa création il y a 18 ans, le concours pédagogique “JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAIT” s’impose comme… En savoir plus... -
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Samedi 17 mai 2025 - En accès libre de 19h30 à minuit - Des rendez-vous "Impromptus" dans les collections, un performance chorégraphique Exodus, la fable… En savoir plus... -
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May 09 2025
Jean-Louis Nembrini, vice-président en charge de l'orientation, de l'éducation et de la jeunesse, et Yasmina Boultam, conseillère régionale déléguée à… En savoir plus... -
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May 07 2025
Assises de la féminisation du numérique à Montpellier - 14 mai 2025 : En collaboration avec Femmes@Numérique, collectif qui milite pour la féminisation… En savoir plus... -
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la Critique L’éducation à l’image joue un rôle essentiel dans le développement de l’esprit critique des jeunes. En leur donnant… En savoir plus... -
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Le 17 mai prochain, le Parc Floral de Paris accueillera UNIQUES, le premier festival national de l’égalité des chances en… En savoir plus... -
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May 03 2025
Cybersécurité, conformité, identité numérique, archivage électronique, lutte contre la fraude... Êtes-vous prêt à inspirer la confiance dans un monde numérique ? En savoir plus... -
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May 03 2025
Du 5 au 23 mai 2025, le Lab. des Écoles Créatives organise une nouvelle édition du Mois de l’Impact, séminaire… En savoir plus... -
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May 03 2025
Venez rencontrer les 16 nominées (écoles, élèves et femmes ingénieures) qui seront récompensées pour leurs actions de promotion de la… En savoir plus... -
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Pour la quatrième année consécutive, la Région Nouvelle-Aquitaine organise le grand concours photo à destination des jeunes Néo Aquitains de… En savoir plus... -
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Apr 16 2025
La seconde édition des Rencontres Internationales de la classe dehors se tiendra à Marseille du 14 au 17 mai 2025.… En savoir plus... -
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Jean-Louis Nembrini, vice-président du Conseil régional de Nouvelle-Aquitaine en charge de l’Éducation ; Maud Caruhel, vice-présidente en charge de l’Économie circulaire… En savoir plus... -
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A la Maison de la Justice et du Droit de Champigny-sur-Marne, à l’initiative du CDAD Val-de-Marne (Accès au Droit du… En savoir plus... -
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