La réforme du lycée aboutit à une fusion des actuelles filières générales (ES, L, S) au profit d'une voie générale unique, au sein de laquelle la différenciation des parcours d'études se fera désormais principalement en fonction des choix de trois "enseignements de spécialité" obligatoires en première, (quatre heures par semaine chacun), puis deux en terminale (six heures chacun par semaine), mais aussi par des choix éventuels d'enseignements optionnels facultatifs.

La nouvelle réforme de l'apprentissage réussira-t-elle, alors qu'une quinzaine d'autres l'ayant précédé depuis 40 ans ont en grande partie échoué ? Au début des années 1960, la France comptait 350.000 jeunes entrés dans les divers cycles de formation professionnelle par l'apprentissage.

22ème édition du Salon Partir Etudier à l'Etranger - 5ème édition du Salon de la Rentrée Décalée - 5ème édition du Salon des Concours et Prépas - De 10h à 18h à l'espace Champerret - Samedi 15 et dimanche 16 décembre - 12ème édition du Salon Santé Social et Paramédical - 6ème édition Salon des Métiers d'Avenir - De 10h à 18h à l'espace Champerret

Finalistes à la 3^e place du concours Imagine Cup 2018 de Microsoft, trois étudiants ingénieurs de l’EPITA sont à l’origine du projet Neutral News, un outil qui aide les médias et les ministères français à détecter les « fake news ». Développant leur programme depuis plusieurs mois, ils lancent la première version de leur plateforme digitale en ce début décembre 2018.

Chaque année, JE FILME MA FORMATION sélectionne les meilleures vidéos réalisées par des jeunes dans le cadre du concours afin de déterminer la sélection officielle. Les films présents dans cette sélection officielle peuvent prétendre à un trophée remis par le jury et le comité de parrainage sur la scène du Grand Rex à Paris.

Si vous cherchez une formation en particulier ou que vous êtes simplement curieux et souhaitez découvrir les nombreuses formations qui existent, la Web Tv de JE FILME MA FORMATION est faite pour vous !

Les jeudi 8 et vendredi 9 novembre, se tenait la conférence de comparaisons internationales sur l’éducation à l’orientation, organisée par le CNESCO[1]. Nathalie MONS, Présidente du Cnesco, professeure de sociologie à l’université de Cergy-Pontoise vient d’être associée à Pascal Charvet, pour une mission de réflexion sur l’orientation décrite dans une lettre de mission. Curieusement on ne la trouve pas sur le site du ministère, mais certains ont pu se la procurer et la publier[2]. De son côté, le Café pédagogique fait l’annonce d’une mission sur l’éducation à l’orientation tandis que la lettre ne donne aucun titre à cette mission et liste toute une série d’objectifs.

Communiqué: L’association PhDOOC organise la troisième saison du MOOC “Doctorat et Poursuite de Carrière” qui a réuni près de 4 000 participants en 2017. À destination des doctorants et des docteurs de toutes disciplines, cette formation accessible en ligne gratuitement leur permettra de préparer l’après-thèse grâce à des ressources, des activités collaboratives et des échanges entre participants.

Nous devons nous poser la question de l’usage des objets connectés dans l’établissement scolaire, dont le téléphone portable est un exemple,  par les enfants et les adolescents et de considérer cet usage comme un fait social partagé par la grande majorité de la population[1]. Une table ronde organisée par l'An@é le vendredi 23 novembre à 12 heures, au salon Educatice propose en débat :" Le téléphone portable à l'école ? Pour quoi faire ? Et comment ? ". Nous vous invitons à y participer !