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Débats

Ministre, Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale, les égards et les écarts

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Ministre, Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale, les égards et les écarts
Le 29 novembre 2023, le Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale (CSEN) organisait une conférence internationale dont le thème était : Agir sur les inégalités sociales de l’école à l’enseignement supérieur. L’enregistrement est désormais visible sur Youtube[1]. Je vous propose un petit… En savoir plus...

Gilles Dowek : Comment l'IA peut changer le monde ? Et dans quel sens ?

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Gilles Dowek : Comment l'IA peut changer le monde ? Et dans quel sens ?
Gilles Dowek est professeur d’Informatique à l’École polytechnique et chercheur à l’Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA). Ses travaux portent sur les rapports entre les langages de programmation et le langage mathématique, sur les systèmes informatisés… En savoir plus...

Une révolution, quelle révolution ? Industrielle, anthropologique, politique ?

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Une révolution, quelle révolution ? Industrielle, anthropologique, politique ?
Les progrès de l’intelligence artificielle sont fulgurants : faut-il s’en plaindre ou s’en réjouir ? Et que craindre ou espérer ? Construisons-nous des machines-dieux ou des serviteurs aussi stupides, mais dangereux que les balais de l’apprenti sorcier ? A moins… En savoir plus...

Débat à Educ@tech 2023 : L’innovation pédagogique passe-t-elle par l’intelligence artificielle ?

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Débat à Educ@tech 2023 : L’innovation pédagogique passe-t-elle par l’intelligence artificielle ?
Une conférence plénière a été animée par Dahvia Ouadia rédactrice en chef - EDUCPROS, avec Alain GOUDEY DGA digital - NEOMA BS, Marie-Caroline MISSIR Directrice générale - Réseau Canopé, Axel JEAN Chef du bureau du soutien à l'innovation numérique et… En savoir plus...

L'émission du Forum Changer d'ère - Débat empathique : " Réenchanter le monde "

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L'émission du Forum Changer d'ère - Débat empathique : " Réenchanter le monde "
Une émission du forum « Changer d'Ère » préparée & produite par Véronique ANGER-de FRIBERG, Fondatrice et Présidente du Forum Changer d'Ère, coanimée avec Éloi CHOPLIN (Directeur de l'Agence Triple C) le 23 novembre 2021. Ecouter à nouveau les Cinq grands témoins,… En savoir plus...

Neuj’Pro 2023 : Le Temps des Possibles ?

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Neuj’Pro 2023 : Le Temps des Possibles ?
Du 18 au 20 octobre 2023 ont eu lieu les Rencontres nationales des professionnels et des élus de la Jeunesse (21ème édition). NeujPro 2023 à questionné la façon dont sont construites les politiques jeunesse, avec ou sans les jeunes, et… En savoir plus...

Ce que les enfants comprennent du monde numérique

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L’évolution des outils numériques rendant leur utilisation intuitive a conduit à masquer les processus informatiques sous-jacents. Shutterstock
Publié sur The Conversation : Depuis la rentrée 2016, il est prévu que l’école primaire et le collège assurent un enseignement de l’informatique. Cela peut sembler paradoxal : tous les enfants ne sont-ils pas déjà confrontés à des outils numériques, dans… En savoir plus...

Olivier Ertzscheid : Du Web sémantique au Web synthétique

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Olivier Ertzscheid : Du Web sémantique au Web synthétique
Article publié sur le site  : Du Web sémantique au Web synthétique – affordance.info (framasoft.org) par Olivier Ertzscheid. Pour archivage et partage, je republie ici une version (légèrement plus longue et agrémentée de liens) de la tribune parue dans le journal Le… En savoir plus...

Amira Karray : École : exclure les élèves harceleurs, est-ce vraiment la solution ?

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Amira Karray : École : exclure les élèves harceleurs, est-ce vraiment la solution ?
Publié sur The Conversation par Amira Karray Maître de conférences en psychologie clinique, Laboratoire LPCPP EA3278, Aix-Marseille Université (AMU). Le « zéro tolérance » face au harcèlement scolaire, brandi par le nouveau ministre de l’Éducation, suite au décret du 16 août 2023 sur… En savoir plus...

La guerre de l’eau et des données. De l’eau tech aux low techs.

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La guerre de l’eau et des données. De l’eau tech aux low techs.
Par Olivier Ertzscheid sur son site affordance.framasoft.org (Creative commons)  : De quoi avons-nous le plus besoin ? D’eau ou de données ? D’eau assurément. Et de quoi les données, de quoi “nos” données ont-elles le plus besoin ? D’eau également.… En savoir plus...