La place du numérique dans l’éducation, voilà un sujet qui n’a pas manqué d’alimenter l’actualité spécialisée et généraliste des derniers mois. Cet article, co-publié avec l’association Le Mouton Numérique, propose une première brique de réflexion suite à la veille contributive que nous avons… En savoir plus...

Ce n’est pas la crise sanitaire qui nous a révélé que le numérique façonne la société contemporaine, c’est une évidence depuis plusieurs décennies ; et que le numérique bouscule les institutions, nous le savions bien. Depuis longtemps la réflexion est engagée… En savoir plus...

Par Franc Morandi, Professeur émérite, Université de Bordeaux membre du conseil scientifique An@é :  Confinement et déconfinement offrent un scénario inédit pour l’école. Ils marquent un temps de rupture et, en même temps, d’union avec celle-ci. Le confinement met en… En savoir plus...

Chère Jeunesse, je m’adresse à toi au moment où tu t’apprêtes à rentrer dans l’Histoire, celle avec un grand H, oui, celle des futurs manuels scolaires…si tant est que, dans le futur, il y ait toujours des manuels scolaires. Avant… En savoir plus...

Laurent-Pierre GILLIARD, Directeur Prospective et Communication à UNITEC & Maître de Conférence associé à Université Bordeaux Montaigne / ISIC nous livre ses réflexions sur notre attention au travail face aux visioconférences et autres espaces virtuels. En savoir plus...

2020 avait bien commencé pour l'alternance : porté par la réforme intervenue au début de l'année 2019, le nombre des nouveaux contrats d'apprentissage signés a fortement augmenté, passant de 353000 à 485000. C'est particulièrement net en ce qui concerne l'enseignement… En savoir plus...

La rédaction de mon livre sur les procédures d’orientation étant bouclée (il devrait être publié d’ici deux mois aux Editions de l’Harmattan) j’essaye de reprendre la publication de mes posts sur ce blog. Et l’actualité de l’orientation étant particulièrement en… En savoir plus...

Qui suis-je ? Je suis un sujet jokari. Je reviens souvent sur le tapis, mais je termine souvent dessous.  Nombreux sont celle.ux qui ont tenté de faire de moi une priorité, d’expliquer en quoi je suis fondamentale pour les enseignants, les… En savoir plus...

Notre système d’enseignement est régi par un principe unique, qui conditionne tous les aspects de son fonctionnement. Au moment où celui-ci montre des faiblesses, il paraît utile, et même indispensable, de s’interroger sur le principe auquel il obéit. De le… En savoir plus...

A l'heure où j'écris ce texte, nous ne sommes pas encore sortis du confinement imposé à tous par le covid 19 et, comme vous, je ne sais pas ce que sera l'après, lequel pose déjà bien des questionnements sur le… En savoir plus...