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Débats

Enseigner la recherche à l'université ?

Débats
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Enseigner la recherche à l'université ?
Avant de lire ce billet il est conseillé de lire d'abord ces 2 tribunes parues dans Libé : celle d'étudiants réclamant que ce ne soient plus des enseignants-chercheurs qui dispensent les cours en 1er cycle mais des profs "normaux", et celle… En savoir plus...

Les inégalités scolaires ne sont-elles pas d’abord produites par l’école ?

Débats
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Atelier numérique
Les inégalités scolaires ne sont-elles pas d’abord produites par l’école ? Le numérique peut-il résoudre ce problème ? - A force de vouloir la même école au même âge pour tous les enfants, on pouvait croire que tous les enfants devaient… En savoir plus...

Espace de formation personnel, quels enjeux ?

Débats
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Espace de formation personnel, quels enjeux ?
Billet en rapport En complément de mon dernier billet (juillet 2015) je souhaite préciser mes intentions au regard de l’analyse sur l’espace privé de formation (nous dirons par simplification le domicile). Je disais : « Il conviendra donc  de construire et… En savoir plus...

Mobiliser pour de bon l’attention des élèves, un défi pour l’école d’aujourd’hui

Débats
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Mobiliser pour de bon l’attention des élèves, un défi pour l’école d’aujourd’hui
Tenez, profitez donc un peu de l’été pour échanger avec vos ados ou ceux de vos amis si vous n’avez pas ou plus l’âge… Ils sont en général plus disponibles, plus reposés — quoique ! —, moins préoccupés par les contingences matérielles, à l’exception peut-être… En savoir plus...

La déferlante des données

Brèves
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La déferlante des données
L’utilisation des appareils connectés engendre toujours plus de données à traiter et à stocker. Une journée dans le monde numérique, c’est une déferlante de données… Cet article est le 3e volet de Sciences du numérique et développement durable : des liens complexes.Article… En savoir plus...

Sciences du numérique et développement durable : des liens complexes

Débats
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Sciences du numérique et développement durable : des liens complexes
Publié sur Interstices.info Revue de culture scientifique en ligne publiée par Inria Pour expliciter le positionnement complexe des sciences et techniques de l’information et de la communication dans la problématique du développement durable, plusieurs axes de réflexion. En savoir plus...

Selon une étude très inquiétante, le niveau baisse (au parlement)

Débats
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Selon une étude très inquiétante, le niveau baisse (au parlement)
Les faits sont têtus. Selon une étude très récente mais confidentielle dont il n’est pas possible encore de donner la source, le niveau des hommes politiques et des parlementaires serait en baisse constante depuis plusieurs décennies. En savoir plus...

Le numérique en réponse à des attentes

Débats
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Le numérique en réponse à des attentes
Quelles pratiques pour expliquer la place que le numérique trouve une place dans l’espace public ? Les automates furent dés le 16ème conçus comme un enjeu pour l’évolution de la société. L’évolution des technologies permit le passage d’un automate avec un… En savoir plus...

De la ligne au cercle, industrialiser l’individualisation

Débats
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De la ligne au cercle, industrialiser l’individualisation
Depuis quelques temps, la réflexion sur l’aménagement des lieux de formation est devenue un sujet de recherche et de mise en application. Nous voyons émerger des lieux de formation qui tentent de mettre en adéquation les principes de la collaboration,… En savoir plus...

Le baccalauréat se termine par une terrible revue de presse

Débats
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Le baccalauréat se termine par une terrible revue de presse
Cette année, je m’étais bien promis de ne dire mot du baccalauréat, après mes billets marronniers des années précédentes qui en dénonçaient l’incurie de l’organisation et le mépris affiché de l’institution pour sa jeunesse (1, 2, 3, 4, 5). La presse… En savoir plus...