La laïcité, la liberté, le vivre ensemble cela s’apprend tous les jours, partout, par l’exemple et également par le numérique. Les enseignants, tous les enseignants doivent s’impliquer, pour une fois de la maternelle à l’université. Face aux enjeux, il n’est plus tolérable de baisser les bras, de se réfugier derrière un paravent disciplinaire, d’invoquer une pseudo dichotomie entre instruire et éduquer, de considérer qu’il s’agit d’un autre métier sans bien savoir lequel ni qui l’exercera.

Publié par Delphine Cuny sur la tribune.fr

"La secrétaire d’État au Numérique, Axelle Lemaire, aura "son" agence, dédiée à ses sujets et pourra ainsi imprimer sa marque".

David Fayon publie sur son bog une analyse des pratiques de notre univers numérique.

Il est important de prendre du recul dans l’univers numérique où tout évolue très vite, en revenant à la fois sur l’année écoulée et en ouvrant des perspectives pour l’année qui commence, soit sur un peu plus d’une loi de Moore. Accès direct à l'article.

C’est à partir de vendredi ! Pour tout savoir sur des métiers de passion.  Du 6 au 8 février 2015, le magazine Aviation et Pilote, en partenariat avec le musée de l’Air et de l’Espace, organise le 23e Salon des Formations et Métiers Aéronautiques. Ce salon de référence offre aux jeunes en recherche d’orientation ou de complément de formation, toute l’information nécessaire. L’entrée au salon et au musée est libre. L’enregistrement en ligne est d’ores et déjà disponible, pour éviter la file d’attente.

L’enseignant doit aujourd’hui éduquer les élèves à la recherche d’information, de contenu et de connaissance. Il doit lui-même structurer sa pratique de recherche dans la grande variété des outils de publication de ressources numériques disponibles : sites de stockage et de partage de vidéos, photos, séquences pédagogiques, cartes heuristiques, blogs.