Nous y sommes ! Nous sommes entrés dans une période électorale et les crispations, les déclarations, et pour l'instant,  les stratégies et les petites phrases prennent le pas sur un projet de société qui prendrait en compte la mesure des changements provoqués par le numérique dans tous les secteurs de la société.

Si en 2050, 70 % de la population mondiale vivra en ville, comme certains l'affirment, les territoires ruraux n'en seront que plus précieux de part leur capacité à répondre aux enjeux qui se posent ! Enjeux environnementaux, gestion des ressources, sécurité alimentaire, nécessité de préserver un tissu économique, culturel et humain et capacité d'innovation ! Et le numérique est un levier majeur dans les possibilités de modifier les rapports sociaux, culturels et éducatifs.

Voici donc l’année scolaire 2016 – 2017 avec son lot de nouveautés,  programmes, règles,  consignes, avec des échéances électorales et des crispations sociales en vue. Dans un contexte international  inquiétant, dans une période de doutes et de transformations technologiques et sociétales, s’annonce t- elle comme celle de tous les dangers ?

Pour l'école tout numérique, il va falloir encore du temps...Le temps de la formation de tous les enseignants et intervenants des espaces éducatifs, le temps des connexions pour tous, le temps de l'intégration des changements dans les programmes, dans les pratiques...Et là se pose le problème du temps des élèves et celui des enseignants..Peut-être ne faut-il plus parler de numérique mais de choix politiques, de systémique, de gouvernance, d'organisation sociale...Ces extraits d'articles rappellent quelques priorités.

Voici une sélection d’articles sur le jeu, des propositions de jeux pour l’été ...mais pas seulement !

Près d’un Français sur deux joue à des jeux vidéo dématérialisés. Un succès grandissant pour les applications de jeu souvent gratuites et addictives mais qui se montrent gourmandes en données.