Le mercredi 15 juin 2022, l'Atelier Canopé de Lille et la communauté EdTech Hauts-de-France ont organisé une journée dédiée aux activités numériques et ludiques, première étape d'un partenariat. La crise sanitaire et les enjeux liées à la continuité pédagogique ont mis en évidence la nécessité de développer et d’adapter les usages du numérique dans le secteur de l’éducation, au service des élèves et des enseignants.

Vu au Salon Educatice, ModCo, un projet de création de startup dans le secteur EdTech, « Education Technologies ». En activant le mode collège à leur arrivée dans l’établissement, les collégiens entrent dans une bulle sécurisée où leur téléphone personnel devient un outil pédagogique à part entière. Les professeurs et l’administration des collèges peuvent profiter de ce nouvel équipement disponible pour partager des ressources pédagogiques avec leurs élèves et les accompagner à un usage raisonné de leurs smartphones dans l’enceinte du collège. La solution, en phase de MVP (Minimum Viable Product) est en cours d’expérimentation dans deux collèges de France.

Soutenu par le Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports grâce au label Édu-up, Bookinou était présent sur le salon Educatec-Educatice. Bookinou contribue à développer le goût et le plaisir de l’enfant pour la lecture, tout en préservant l’usage du livre. Ils étaient présents au Salon Educatice.

La Région Nouvelle-Aquitaine, SPN, le réSeau des Professionnels du Numérique en Poitou-Charentes soit le cluster des entreprises de la filière numérique, et l'écosystème du numérique éducatif régional se mobilisent pour accompagner professeurs, parents et élèves dans l'objectif de continuité pédagogique fixée par le Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse. Il s'agit en effet, dans un contexte de fermeture des écoles, collèges, lycées et établissements d'enseignement supérieur et toute formation professionnelle, effective depuis le lundi 16 mars, de maintenir un lien pédagogique entre les professeurs et les élèves et à entretenir l'acquisition des connaissances.

Dans le cadre de rencontres avec de start-up, à Educatice, voici Plume, un outil interactif à destination des 8-12 ans qui propose de développer et/ou de renforcer leurs compétences en expression écrite en participant activement à l’écriture de contes originaux sur support numérique. Plume propose une sélection d’histoires de 7 chapitres à compléter en inventant la suite. Ludique et pédagogique...

Le développement de technologies responsables pour le bien des humains, tel est l'objet de la Chaire Good In Tech, dont le lancement s’est déroulé  le jeudi 12 septembre 2019 à l’Institut Mines Télécom de Paris. « Explorer le bon côté des technologies et juguler leurs effet négatifs » : tels sont selon Yves Poilane, directeur de Télécom ParisTech les objectifs majeurs de cette création de la Chaire Good in Tech par l’Institut Mines-Télécom Business School (IMT-BS), de l'Ecole du Management et de l'Innovation de Sciences Po et la Fondation du Risque.

Philippe Ajuelos, @PhilippeAjuelos, chef de la mission des achats, des ministères de l’Education nationale, était présent lors des journées Ed Tech organisées par le cluster Nouvelle-Aquitaine. Cette mission composée du bureau de la stratégie et de l’ingénierie des achats, du bureau de l'expertise juridique et de la professionnalisation du réseau des acheteurs et du bureau de la performance et du contrôle de gestion achats,  permet définition,  conseil et expertise auprès des acheteurs et prescripteurs des ministères. Rencontre au coeur de l'événement.

Abracodabra, c'est une proposition d'ateliers de création numérique et d'apprentissage à la programmation informatique pour les enfants de 4 à 15 ans. Par petits groupes de dix enfants maximum et par tranche d'âge, les enfants se retrouvent pour créer, coder et s'amuser ensemble. Géographiquement : C'est situé à Bordeaux !