Profiter d’un pont de vacances, début novembre, regarder la télévision classique (France 2) et lire un livre reçu après l’avoir commandé par internet, ce qui n’interdit pas de se déplacer dans une librairie.... Ainsi nous pouvons mettre en relation : L’émission " Apple, Google, Facebook…, les nouveaux maîtres du monde " diffusée le 1^er novembre sur France 2 et disponible en replay jusqu’au 8 novembre et l’ouvrage " Demain, tous Estoniens ? L’Estonie, une réponse aux GAFA ",  un modèle pour le service public de demain ?

Rédigé par Yannick SOURISSEAU sur https://www.villeintelligente-mag.fr

Par Thierry Keller sur Usbek & Rica

" Luc de Brabandère est ce genre d'homme avec qui une conversation peut commencer dans l'après-midi et s'achever le soir tombé, sans qu'on ait vu le temps passer. Consultant (il est Fellow au Boston Consulting Group), conférencier, mathématicien, informaticien, philosophe... Le Belge, à bientôt 70 ans, renoue avec la tradition de ces savants multicartes que l'on s'arrache, dans les entreprises comme dans les colloques, tant pour son érudition que pour ses bons mots lâchés avec roublardise."

La Mélée Numérique, un festival qui se tient à Toulouse depuis 18 ans. Avec une semaine de rencontres, de tables rondes, de conférences et d’ateliers, le festival cible « tout ce qui bouge » dans la sphère numérique des « startups », des services et de la prospective. Le festival c’est celui de l’Homo Numericus, et il invite à la fois les professionnels, les institutionnels et le grand public.

À Paris, le 9 octobre,  l’Université de Montréal a invité intellectuels et chercheurs au Centre Culturel Canadien de l’Ambassade du Canada participer à une journée de co-construction sur IA responsable. Y étaIent présent entre autres, Christophe Abrassart, Laurence Devilliers, Marc-Antoine Dilhac, Pamela Lirio, Cloéric Mars, Clément Thiébault, Cédric Villani, Catherine Villemer.

Dans un monde où « La connectivité est devenue notre réalité », où les constats en terme statistique donnent des perceptions globales, catégorisent et  nient les singularités, dans les architectures closes des lieux de pouvoir, de culture et d’éducation, dans des perspectives alarmistes d’une planète qui épuise chaque jour son capital et stigmatise des populations ou des " catégories ", quels sont les repères pour l’éducation ?

L'artiste et essayiste James Bridle (@jamesbridle) s’intéresse depuis longtemps aux dysfonctionnements de notre monde moderne. Il observe ce qui ne fonctionne pas : les bugs, les glitchs, les ratés de notre développement technologique… Longtemps, il a regardé les espaces de friction entre technologie et société comme le lieu d’expression et de production de nouvelles formes culturelles. C’était ce qu’il appelait « la nouvelle esthétique », celle produite au croisement de la technologie et de la réalité, ces « irruptions visuelles du monde numérique dans le monde physique ».

La ruralité a apporté des innovations culturelles, didactiques et pédagogiques : les expérimentations des enseignants au contact adaptant des programmes nationaux à l’espace local en sont la preuve.