Des ressources pour les collectivités
- mercredi, 30 mars 2016
- Brèves
Quels équipements, ressources ? quelles adaptations pour les bâtiments scolaires ? wifi, écoles et collèges connectés, dotations...Toutes les réponses par le Ministère aux questions que se posent les collectivités sur cette rubrique :
http://ecolenumerique.education.gouv.fr/des-ressources-pour-les-collectivites/
En savoir plus...Etonnants territoires
- mercredi, 23 mars 2016
- Agenda
"Regard sur un monde rural qui prépare l'avenir" - Réalisé par François Gauducheau, le film documentaire ETONNANTS TERRITOIRES effectue une plongée dans un monde rural aux multiples visages. A travers différents portraits tous issus du réseau des Maisons Familiales Rurales, le réalisateur donne la parole aux acteurs de la ruralité et met en exergue un territoire éclectique, audacieux et empli d'humanité. Lancé en avant-première sur Angers (49) le 21 avril, le documentaire sera ensuite projeté dans tous les départements des Pays de la Loire. Une cinquantaine de dates est prévue.
En savoir plus...Educatice : Vous avez dit : "Passerelles numériques" ?
- mardi, 15 mars 2016
- Reportages
"Le numérique redéfinit les frontières éducatives, bouscule les territoires et dynamise les relations entre les divers acteurs du monde éducatif. Environnements numériques, objets connectés et dispositifs innovants permettent-ils de créer des passerelles entre les personnes et les organisations, au service des temps d’apprentissage, des acquisitions formelles et informelles" ? Telle était la problématique de la table ronde organisée par l’An@é le 11 mars à Educatice.
En savoir plus...Rythmes scolaires : Fonds de soutien au développement des activités périscolaires
- lundi, 07 mars 2016
- Brèves
Ces décrets maintiennent le bénéfice du taux majoré des aides par élève du fonds de soutien au développement des activités périscolaires au profit des communes éligibles, pour la durée du projet éducatif territorial en cours au titre de l'année scolaire 2015-2016, et dans la limite de trois années scolaires.
En savoir plus...La Grande Ecole du Numérique labellise des "écoles du Web dans les quartiers"
- jeudi, 18 février 2016
- Reportages
A la suite du premier appel à projets cloturé le 19 octobre dernier les 171 formations, dispensées dans 130 « fabriques du numérique », qui ont reçu le label « Grande Ecole du Numérique » sont réparties sur (presque) tout l'ensemble du territoire métropolitain mais également dans les territoires ultra marins. La carte de leur implantation révèle toutefois une quasi absence dans le grand sud ouest.
En savoir plus...L' anniversaire des dix ans d'Europass !
- vendredi, 05 février 2016
- Fait marquant
"Dans la panoplie des outils de certification qui devraient être l’objet d’une importante révision en 2016 par la volonté du Président de la Commission européenne, Europass joue un rôle particulier. Adopté avec efficacité par les plus jeunes et les grandes entreprises qui en ont compris la modernité et la constante adaptabilité, l’outil demeure encore trop peu connu du grand public, même après une décennie d’existence".
En savoir plus...Eurochallenge : aider les Européens du futur à reconquérir leurs savoirs et leur culture !
- mercredi, 27 janvier 2016
- Pédagogie
Nouveau projet eTwinning en lice pour le Grand Prix Madmagz 2015 des Projets Pédagogiques Innovants ! Il s’agit d’Eurochallenge, un projet qui réunit des lycéens français, italiens et polonais autour d’une mission capitale (et un peu folle) :
En savoir plus...Oui à la pédagogie de projet avec le numérique !
- lundi, 11 janvier 2016
- Edito
Si cet article de Michel Guillou a fait le buz sur les réseaux et sur Educavox : Changer l’éducation pour vivre ensemble la société numérique, ce n’est pas un hasard. Oui la société toute entière est en mutation et l’école numérique doit permettre " un engagement politique et citoyen de l’école et de ses acteurs " et non " l’utilisation d’outils numériques " dont on sait qu’ils ont une vie extrêmement limitée. L’école doit être " en mesure de former les honnêtes femmes et hommes, citoyennes et citoyens numériques, possédant une telle culture commune, numérique donc transversale, et capables de l’aisance sociale conforme à l’état de la société et, peut-être, si le définir précisément est possible, à un nouvel idéal de ce siècle ".
En savoir plus...Les chroniques
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A l'heure des consommations individualisées, comme les plate-formes de vidéos, de.messageries en tout genre., l'école demeure le principal espace de… En savoir plus... -
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