Extra classe : Parlons pratiques ! #14 Comment accueillir les émotions des élèves face aux sujets d’actualité ?
- jeudi, 05 mai 2022
- Didactique
Comment aborder les sujets délicats ou les événements dramatiques liés à l’actualité dont les enfants reçoivent les échos ? Comment accueillir leurs émotions face à ces événements ? Et pourquoi est-ce important que l’école puisse le faire ? En même temps, comment ne pas générer plus d’anxiété encore, notamment chez les plus jeunes, et faire quelque chose de ces émotions ?
En savoir plus...Quels projets pour l’éducation ?
- mardi, 01 mars 2022
- Edito
Ils s’inscrivent dans une « civilisation numérique » et dans nos modes de vie actuels. Comment prendre en compte les enjeux qui se redéfinissent dans l’ordre et le désordre mondial ? Comment développer une citoyenneté numérique ? Comment mettre en œuvre la notion « d’éducation domaine partagé » entre acteurs éducatifs ? Quelles questions pour un nouveau projet éducatif ?
En savoir plus...Continuité et discontinuités ?
- dimanche, 06 février 2022
- Débats
Je dois avouer que j’ai quelques difficultés à m’approprier les expressions « continuité éducative », « continuité pédagogique », voire « continuum éducatif » (même chose en plus « savant »). Dans un but souvent louable, il s’agit là d’un fourre tout dans lequel se mêlent, au gré des besoins, des considérations de lieux, de temps, d’outils, de processus pédagogiques et de processus d’apprentissage.
En savoir plus...A propos du film : Des SEGPA
- lundi, 31 janvier 2022
- Chronique
Le 2 janvier, Cyril HANOUNA, producteur du film "Des SEGPA" en faisait la promotion à grand renfort de publicité. La communauté pédagogique s'est indignée avec raison jusqu''à créer une pétition pour dénoncer les conséquences qu'aura cette fiction par son effet stigmatisant, sur une population d'élèves en grande difficultés scolaire mais aussi sociale.
En savoir plus...Guide de médiation : Les médias numériques et moi
- dimanche, 30 janvier 2022
- Fait marquant
Dans le cadre du Projet éducatif de territoire (PEdT), la Ville de Lyon développe des projets d’éducation au numérique en milieu scolaire et périscolaire. C’est dans ce cadre qu’elle s’est associée à Réseau Canopé pour produire une série de posters infographiques afin d’explorer différents thèmes de l’éducation aux médias.
En savoir plus...Face à la crise sanitaire, l’école en mutation
- vendredi, 28 janvier 2022
- Recherche
Ce webinaire organisé le 20 janvier 2022 par L’institut Français de l’Éducation – ENS de Lyon / Canopé, a réuni une centaine de participants autour de la question majeure aujourd’hui de l’évolution de l’école dans le contexte de la crise sanitaire. Trois travaux de recherche de terrain sont présentés successivement, avant qu’Azziz Jellab, dans un rôle de grand témoin, ne mette en perspective les principaux questionnements issus des recherches exposées, pour arriver à la perspective d’une école repensée.
En savoir plus...Le projet européen DE FACTO : chercheurs, journalistes et acteurs de l’éducation unis face à la désinformation
- dimanche, 16 janvier 2022
- Fait marquant
DE FACTO associe Sciences-Po dont le médialab et l’Ecole de journalisme étudient depuis de nombreuses années les transformations de l’écosystème informationnel, l’AFP, qui a développé depuis ces quatre dernières années des activités de fact-checking dans 80 pays en plus de 20 langues, le CLEMI, Centre pour l’éducation aux médias et à l’information, qui organise notamment la Semaine de la presse et des médias à l'École dans les établissements scolaires, et XWiki SAS, entreprise européenne éditant les solutions open source de partage de connaissances XWiki et CryptPad.*
En savoir plus...Inria publie un livre blanc sur l'Internet des objets (IoT)
- dimanche, 16 janvier 2022
- Brèves
Inria : " De la même manière qu’Internet a profondément bouleversé notre société, l’Internet des objets (Internet of Things, ou IoT en anglais) impactera tous les secteurs de l’activité humaine et les niveaux de la société : notre habitat, nos espaces urbains et ruraux, nos véhicules, notre travail, nos usines, nos villes, notre agriculture, nos systèmes de santé…
En savoir plus...Les éditos
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