Je code, tu codes... nous codons... Une nouvelle grammaire pour comprendre notre monde numérique
- lundi, 22 octobre 2018
- Brèves

Le code, c'est quoi ?
Mathématiques, français, histoire géographie, art plastiques... Autant de matières incontournables que nous connaissons tous. Mais cette année, nos enfants vont aussi, et de plus en plus, nous parler d'une nouvelle grammaire, celle de la programmation informatique : Le « code ».
En savoir plus...12 trucs et astuces pour apprendre à coder (parce que 10 c'était trop court)
- mercredi, 10 octobre 2018
- Pratiques

Envie de vous mettre au #code ? Quelques astuces qui vous permettront d'optimiser votre formation.
En savoir plus...Abracodabra : création et programmation ...
- mercredi, 13 juin 2018
- Interviews

Abracodabra, c'est une proposition d'ateliers de création numérique et d'apprentissage à la programmation informatique pour les enfants de 4 à 15 ans. Par petits groupes de dix enfants maximum et par tranche d'âge, les enfants se retrouvent pour créer, coder et s'amuser ensemble. Géographiquement : C'est situé à Bordeaux !
En savoir plus...Initiation à Scratch en autonomie
- lundi, 11 juin 2018
- Didactique

Project.inria.fr : Tout le monde sait faire du Scratch maintenant … euh vous pas vraiment ? Pourtant le professeur de français profite de l’apprentissage du code pour faire réaliser des narrations interactives aux enfants afin de les rendre actifs par rapport à l’apprentissage de la rédaction, la professeure de mathématiques donne des exercices beaucoup plus attrayants, et au centre de loisirs votre fille a créé un jeu et votre fils une petite animation artistique. Bon il faudrait vous y mettre, mais … vous n’avez que peu de temps. Ça tombe bien la solution est par ici …
En savoir plus...Eduspot - My code is rich #2 : savoir-faire, savoir-être
- samedi, 19 mai 2018
- Débats

Tino, une mascotte numérique pour la classe, en mode " Do It Yourself "...
- samedi, 12 mai 2018
- Pédagogie

Dans l'Académie de Poitiers, le site Le projet Tino dont Cédric Couvrat est le Référent, vous invite à réaliser une mascotte numérique pour votre classe. Le site vous propose les plans de toute la partie numérique et électronique, ainsi que le code nécessaire à son fonctionnement. A vous d'imaginer quel aspect prendra Tino. Sera-t-il grand, petit ? ressemblera-t-il à un animal, à un humain, une machine ? sera-t-il fait de carton, de tissu, de bois, de plâtre ou de plastique ? sera-t-il coloré, transparent ?
En savoir plus...Carnaval numérique : Micro:bit, macro-possibilités
- mardi, 24 avril 2018
- Pratiques

Cela fait déjà quelques temps que je m’amuse régulièrement avec le Micro:bit, un mini-ordinateur développé par la BBC et à destination de l’apprentissage du code. Le prétexte particulièrement justifié d’organiser lors du Carnaval Numérique de l'An@é un atelier consacré à cette petite merveille de l’électronique.
En savoir plus...
Le Carn@val des robots !
- mardi, 10 avril 2018
- Reportages

Quand réalité virtuelle, intelligence artificielle et robotique entrent en scène, quelle interaction enfant-machine ? Quelques exemples avec Vanessa Mazzari @generationrobot responsable marketing chez Génération Robots, Céline Coulpier @ccoulpier professeur des écoles à Neuilly-sur-Seine, Christelle El-Jamali @ELJAMALI7 médiatrice à l'atelier Canopé de Seine-Saint-Denis.
En savoir plus...ENSEIGNER
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L’Institut québécois d’intelligence artificielle a… En savoir plus...
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