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Une infographie proposée par curiosphere.tv et l’AFP - Curiosphere.tv vous propose de comprendre le principe des éclipses grâce à une infographie animée de l’AFP.

Les TICE au service de la communauté éducative - L’ENT instaure une évolution pédagogique au sein du système éducatif, en effet il permet d’unifier l’ensemble des acteurs de la communauté éducative autour d’usages et d’outils pédagogiques innovants. C’est également le prolongement numérique de l’établissement accessible de n’importe quel lieu connecté et à n’importe quel moment.

Une infographie proposée par curiosphere.tv et l’AFP - Curiosphere.tv vous propose grâce à une infographie animée de l’AFP de comprendre le problème écologique majeur qu’est la destruction des plus grandes forêts du monde.

Pour nombre d’entre nous, le Palais de la Découverte a joué un rôle dans notre vocation scientifique.

Le point sur Adobe Captivate5 - Adobe captivate peut être utilisé pour créer des séquences et des modules e-learning, pour réaliser des supports d’aide ou bien encore pour entraîner les futurs utilisateurs à des procédures spécifiques. Si pour les deux premières utilisations Captivate n’est à mon avis pas le meilleur, il l’est en revanche pour la création de procédures.

Ingénierie tutorale #2 - Comme pour toute ingénierie, l’ingénierie tutorale débute par la réalisation d’un certain nombre d’études, de recueil d’informations destinées à définir le périmètre d’intervention des concepteurs, de mettre en exergue les contraintes propres au projet. Dans le cas de l’ingénierie tutorale qui s’intéresse à la définition, la conception et la mise en œuvre des services tutoraux offerts à des apprenants à distance, l’analyse de leurs besoins d’aide est indispensable.

Publié par Jean-Luc Raymond sur Net Public

Comment utiliser l’écriture collaborative en mode « cloud » ? Autrement dit, comment mettre en place dans des projets des dispositifs d’écriture en ligne avec des données hébergées sur Internet. Cette question fait l’objet d’un dossier réalisé et publié en mai 2012 par le CRDP de Franche-Comté :