Lutter contre la violence éducative ordinaire
- jeudi, 30 avril 2020
- Interviews

À l'occasion de la journée de la non-violence éducative le 30 avril, découvrez une interview sur les violences éducatives ordinaires de Jean-Pierre Thielland, président de l’OVEO dans notre espace "Réponses d'experts" !
En savoir plus...
Continuité pédagogique : votre bibliothèque de ressources et d’accompagnements en ligne
- vendredi, 24 avril 2020
- Didactique

L'espace CanoTech a été mis en place pour vous accompagner et permettre aux élèves de la maternelle à la terminale de continuer à progresser dans les programmes et à développer leurs connaissances, malgré la fermeture des établissements.
En savoir plus...Enseigner au temps présent
- vendredi, 24 avril 2020
- Interviews

Nous avons demandé à Céline Coulpier, enseignante en primaire dans l'académie de Versailles, de nous raconter comment ça se passe, son enseignement en temps de confinement.
En savoir plus...Dossier de veille de l'IFÉ : Travailler en partenariat avec l'école
- mercredi, 22 avril 2020
- Recherche

Par Lisa Marx & Catherine Reverdy dans le “Dossier de veille de l’IFE” no. 134 : Le fait de travailler en partenariat s’est imposé depuis plusieurs années comme une évidence dans le secteur éducatif, tellement l’offre des partenaires extérieurs à l’école est foisonnante, et tellement les demandes institutionnelles pour davantage d’ouverture des établissements scolaires se font pressantes.
En savoir plus...Quelles réponses éducatives de l’OCDE face à la pandémie COVID-19 ?
- mardi, 21 avril 2020
- Fait marquant

Fernando M. Reimers de la Global Education Innovation Initiative de la Harvard Graduate School of Education, et Andreas Schleicher[1] de la Direction de l'éducation et des compétences de l'Organisation de coopération et de développement économiques publient « Un cadre pour guider une réponse éducative à la pandémie de 2020 du COVID-19. »
En savoir plus...Et maintenant… qu’allons-nous faire ?
- mardi, 21 avril 2020
- Didactique

Après 5 semaines de bouleversement total de notre quotidien (individuel et collectif), je me retrouve dans mon salon en ce dimanche matin, café en main, et comme bien des gens je m’informe, je lis, j’écoute, je filtre et je réfléchis. Je réfléchis au devenir, immédiat et à plus long terme, du monde de l’éducation en le superposant au devenir du monde en général. Car l’école n’est pas une institution en vase clos.
En savoir plus...Outils de la continuité pédagogique : les conseils de la CNIL
- jeudi, 16 avril 2020
- Outils

Dans le contexte de crise sanitaire liée au COVID-19, la communauté enseignante s’efforce d’assurer la continuité pédagogique. Les outils mobilisés interrogent enseignants, parents et élèves quant au degré de protection des données personnelles qu’ils garantissent. La CNIL les accompagne dans leurs choix.
En savoir plus...30ème Semaine de la presse
- lundi, 13 avril 2020
- Fait marquant

Et de 30 ! 30ème semaine de la presse et des medias à l'école dans un contexte particulier. Ce qui ne nous aura pas empêché d'y participer et pour ma part en tant qu'enseignant pour la 30ème année consécutive avec une sortie (virtuelle) de visite de fabrication d'un journal, d'interview d'un journaliste et de production d'articles avec à la clé un quiz journalistique proposé par les étudiants de l'école publique de journalisme de Tours.
En savoir plus...INNOVATION
Dispositif - Les plus lus
-
-
Dec 21 2021
Par Anne Veghte-Quatravaux, IAN Lettres… En savoir plus...
-
-
-
Mar 09 2022
Après avoir accompagné et formé… En savoir plus...
-
-
-
Nov 27 2021
Bao est un serious game… En savoir plus...
-
-
-
Jan 06 2022
Offrir un tremplin pour une… En savoir plus...
-
-
-
Mar 23 2022
« VOTRE mission si vous… En savoir plus...
-
-
-
Apr 29 2022
Lalilo est une application web… En savoir plus...
-