GILGER
Enseignant Référent pour les Usages du Numérique - Circonscription de St Gervais/Pays du Mont-Blanc
Chef de projet Primabord - DNE, bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur –TN3
Co-concepteur de M@ths en-vie, co-auteur de "M@ths en vie la photographie au service de la résolution de problèmes", co-directeur de publication du manuel TANDEM Maths CM1/CM2, CE1/CE2 et CP, co-directeur de publication de "Enseigner la résolution de problèmes au Cycle 2", "Enseigner la résolution de problèmes au CM"auteur de "52 activités numériques à l'école", auteur de "42 outils interactifs pour l'école" et co-auteur de "En-quête d'histoire, situations problèmes au cycle 3"
Trésorier de M@ths'n Co., association agréée par le MEN : http://mathsenvie.fr/association
Animateur du site http://Classetice.fr, du compte BlueSky @classeTICE.bsky.social et du compte X @eduscol_prim
Animateur du compte BlueSky @mathsenvie.social.bsky, du site http://www.mathsenvie.fr/, de la page et du groupe Facebook M@ths en-vie, du compte Mastodon @mathsenvie.mastodon.top et du compte Instagram @mathsenvie
@mathsenvie1, @mathsenvie2, @mathsenvie3 et @mathsenvie4
Une méthode d’enseignement de la résolution de problèmes au CP et au CE1
- vendredi, 20 novembre 2020
- Didactique
Passer d’un enseignement PAR la résolution de problèmes à un enseignement DE la résolution de problèmes, tel est l’enjeu de cet ouvrage.
Le simple fait de faire des problèmes ne suffit pas pour nombre d’élèves à progresser. Cette méthode propose alors des séances d’apprentissages et des séances d’entraînement autour de banques différenciées.
En savoir plus...GéoDéclic, un défi pour ritualiser la géographie
- jeudi, 16 avril 2020
- Dispositifs
GéoDéclic est un dispositif pédagogique permettant de dynamiser l’enseignement de la géographie en mettant les classes en relation afin de comparer et comprendre leur territoire.
En savoir plus...M@ths en-vie ou comment proposer des problèmes à résoudre à distance ?
- jeudi, 09 avril 2020
- Pédagogie
M@ths en-vie reste force de proposition durant cet épisode inédit et ce, autour de ressources de différentes natures : en publiant un problème par jour pour chaque cycle (36 problèmes publiés à ce jour) ; en proposant des contenus à destination directe des parents afin d’aborder différemment avec leur enfant la résolution de problèmes ; en mutualisant les nombreuses productions d’enseignants qui en ces circonstances font preuve d’une créativité sans limite ! en partageant également des expériences d’enseignants qui innovent dans l’enseignement à distance.
En savoir plus...Mon école à domicile, des fiches et logiciels en téléchargement gratuit
- jeudi, 09 avril 2020
- Outils
Génération 5, éditeur de ressources pédagogiques numériques met à disposition des publications et des logiciels en accès libre, de la maternelle au lycée.
En savoir plus...Concours M@ths en-vie – Semaine des mathématiques et du numérique – Postez et interagissez !
- lundi, 06 janvier 2020
- Fait marquant
Dans le cadre de la semaine des mathématiques et du numérique qui se déroulera du 27 au 31 janvier 2020, les classes de cycles 1, 2 et 3 sont invitées à participer à un concours en postant des problèmes mathématiques sur le réseau social Twitter et en interagissant avec les autres participants.
En savoir plus...INNOVER
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