Rencontre avec Claire LECONTE, chronobiologiste.
- lundi, 04 juin 2018
- Interviews
Ghislaine Claudel-Dourneau, est Conseillère municipale déléguée à la Réussite éducative à Villeneuve-sur-Lot, ville qui a pris une option de 4 jours et demi sur la répartition des temps scolaires. Claire Leconte, Chroniobiologiste, Professeur émérite Psychologie de l'Education à l'Université de Lille, créatrice du Centre de Psychologues Scolaires, a répondu à l'invitation de cette ville de Lot-et-Garonne et répond à nos questions au micro de Radio 4.
En savoir plus...3 > 4 MAI | Quand les entreprises EdTech rencontrent leurs acheteurs
- jeudi, 26 avril 2018
- Agenda
La Direction du Numérique pour l’Éducation avec La Mission des Achats du Ministère de l’Éducation Nationale et du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation seront présentes les 3 et 4 Mai prochain à Bordeaux pour rencontrer les entreprises Edtech et Robotique de Nouvelle Aquitaine.
En savoir plus...Nouvelles formes, nouveaux modèles de formation et d’éducation
- mercredi, 11 avril 2018
- Reportages
La continuité des apprentissages ne passe par seulement par l’école. Se pose alors la question des espaces éducatifs et de leur évolution, notamment vers des lieux ouverts, mutualisés et intergénérationnels. Accompagnement et coéducation sont des clés et des leviers pour construire le citoyen de notre société connectée. Le statut du modèle dans la formation des enseignants évolue, de nombreux dispositifs et projets se multiplient. Dès lors, comment créer des synergies efficaces pour tous quand on n’a pas les mêmes accès culturels et technologiques ?
En savoir plus..." Une explosion créatrice "
- vendredi, 30 mars 2018
- Reportages
Au printemps, dans le monde, on fête Carnaval. A la Cité des Sciences, dans ce haut lieu prestigieux ouvert sur les sciences et le monde, un petit carnaval numérique se déroule...Petit mais puissant, parce qu'il résonne en réseaux, en sourires, en créations, il est le reflet du monde qui mute au tout début d'une révolution numérique. Il nécessite qu'on s'y attarde...Mythes, peurs, innovations..Une "explosion créatrice " selon le président de l'An@é...Attention voilà un bref aperçu...Cela va commencer.
En savoir plus...Joël de Rosnay : Les nouveaux concepts éducatifs dans un monde augmenté par le numérique
- jeudi, 29 mars 2018
- Interviews
La première édition du Carnaval numérique : Même pas peur ! proposé par l'An@é a montré en 2017 comment l’irruption du numérique dans notre société change les espaces culturels, éducatifs et les manières d’enseigner. En 2018, accueillis à nouveau à la Cité des Sciences et de l'Indstrie, nous avons donné la parole au co-fondateur et "parrain" d'Educavox, Joël de Rosnay, qui nous parle des nouveaux concepts éducatifs dans un monde "augmenté" par le numérique.
En savoir plus...Conversation avec Michel Serres : les mutations du cognitif
- jeudi, 29 mars 2018
- Interviews
Publié sur The Conversation : Un nouvel « Entretien autour de l’informatique » : Serge Abiteboul et Gilles Dowek interviewent Michel Serres, philosophe, historien des sciences et homme de lettres, membre de l’Académie française. Michel Serres revient sur un thème qui lui est cher, les mutations du cognitif, qu’il a déjà par exemple développé dans Petite Poucette, un immense succès d’édition. Cet article est publié en collaboration avec le Blog Binaire.
En savoir plus...Du 26 au 31 mars : Une semaine pour sensibiliser les élèves à l’Economie Sociale et Solidaire !
- jeudi, 22 mars 2018
- Agenda
#SESSE2018 - L’OCCE, Coop FR et L’ESPER vous donnent rendez-vous du 26 au 31 mars 2018 pour la nouvelle édition de la « Semaine de l’ESS à l’École ». Soutenue par le Ministère de l’Éducation nationale et Ministère de la Transition Écologique et Solidaire, cette action s’adresse à vous, professionnels de l’éducation de la maternelle au lycée, acteurs de l’Economie Sociale et Solidaire et jeunes engagés, qui souhaitez transmettre les valeurs de la démocratie, de la solidarité et de la citoyenneté.
En savoir plus...Utilisation d'objets connectés personnels (4) : Un dispositif éducatif au sein d’un établissement et sa fonction d’information
- jeudi, 15 mars 2018
- Analyses
Voici le quatrième article de la série : Utilisation d’objets connectés personnels dans l’espace scolaire (1) - Du motif de la prise de parole d’un public scolaire : De la réception et l’émission d’un message à l’usage d’un objet (2)- La formation des enseignants en sciences sociales et humaines et la parole des usagers des objets connectés (3)- Un dispositif éducatif au sein d’un établissement et sa fonction d’information (4).
En savoir plus...Les chroniques
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C'est un sixième ministre de l'Education nationale que devra chercher Emmanuel Macron en moins de deux ans. Comment piloter une … En savoir plus... -
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Le seul jour qui mette tout le monde d'accord en France, et partout ailleurs,enfants, parents, enseignants, et tout autant que… En savoir plus... -
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Nous le savons pertinemment, dès la rentrée, les mêmes constats vont revenir sur le devant de la scène: crise des… En savoir plus... -
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Mode de vie trépidante, enfants bousculés par le rythme des adultes, calendrier scolaire inadéquat par rapport aux besoin des enfants,… En savoir plus... -
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Ce que nous observons à travers des groupes avec lesquels nous travaillons c'est une souffrance dans les liens d'attachement. Beaucoup… En savoir plus... -
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Entre l'escalade militaire qui oppose Israêl à l'lran et "l'épreuve philo" du baccalauréat, il y a un monde n'est-ce pas,… En savoir plus... -

