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Chronique

Des lendemains qui ne chantent pas

Chronique
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Des lendemains qui ne chantent pas
En cette période d'incertitude, avec la peur de la guerre, les craintes écologiques et sanitaires sans précédents, les lendemains ne chantent pas pour nos jeunes. Les doutes et risques sont si forts que le présent lui-même semble confisqué à celles… En savoir plus...

Compétition plutôt que coopération

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Compétition plutôt que coopération
Alors que de manière consensuelle, nous attendons de l'école qu'elle répare le lien social, nous apprenons que, dans les grandes villes, plus d'un tiers des élèves sont scolarisés dans des établissements privés, dans une sorte d' "entre-soi '" sécurisant. Comment… En savoir plus...

Quand l'éducation se privatise...

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Quand l'éducation se privatise...
Ca y est ! Les futurs bacheliers vont  pouvoir déposer leurs voeux d'affectation post-bac sur la plateforme  Parcoursup!!  Présentée comme un outil de réparation des injustices de l'ancien système d'affectation dans le supérieur, elle crée beaucoup de stress chez les… En savoir plus...

Pour que les inégalités ne s'aggravent pas !

Chronique
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Pour que les inégalités ne s'aggravent pas !
La France, nous l'avons souvent répété est l'un des pays les plus inégalitaire en matière d'éducation. Elles commencent dès le plus jeune âge et ont tendance à s'accentuer au collège. Plusieurs mesures ont été prises à l'école primaire mais rien… En savoir plus...

Isabelle This Saint-Jean, Economiste : "Une jeunesse profondément en crise"

Chronique
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Isabelle This Saint-Jean, Economiste : "Une jeunesse profondément en crise"
Une bonne politique a forcément comme préoccupation majeure le monde qu’une génération laisse aux suivantes. Pourtant, le « sort des générations futures » constitue également l’un des arguments rhétoriques usés jusqu’à la corde par des gouvernements qui cherchent à réduire… En savoir plus...

Protégeons l'école primaire !

Chronique
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Protégeons l'école primaire !
40% des élèves n'ont pas le niveau requis avant l'entrée au collège, quelques mesures ont bien été prises dans l'urgence: dictée quotidienne, un temps de lecture et d'écriture d'au moins deux heures par jour en CM1 et en CM2 ou… En savoir plus...

Mourir dans la classe

Chronique
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Mourir dans la classe
Elle avait 53 ans, elle est morte "dans l'exercice de ses fonctions". Le nom d'Agnès LASSALLE vient ainsi s'ajouter aux dix autres victimes qui ont laissé leur vie, en quarante ans, dans nos écoles en faisant un métier qu'il pensait… En savoir plus...

Blouse à l'école !

Chronique
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Blouse à l'école !
Après le retour de la dictée, de la conjugaison, voici un autre serpent de mer qui vient de resurgir : l'uniforme à l'école!! Instrument de lutte contre les inégalités, capable d'effacer les distinctions sociales et culturelles, cette uniformisation vestimentaire  pourrait… En savoir plus...

Le Collège « malade » : le syndrome de l’éparpillement*

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Le Collège « malade » : le syndrome de l’éparpillement*
L’organisation du collège sur le modèle « une heure, une salle, un professeur, une discipline, une classe » est bien loin de correspondre aux besoins de la formation des collégiens d’aujourd’hui : ils ont besoin de savoirs reliés, associant connaissances… En savoir plus...

La mixité sociale n'est pas encore rentrée dans les moeurs

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La mixité sociale n'est pas encore rentrée dans les moeurs
Savez-vous ce que sont les IPS? Non? Derrière ce sigle qui signifie "Indice de Position Sociale" se cache un outil qui permet de mieux mesurer le poids de la ségrégation sociale et scolaire dans notre pays. Crée en 2016, cet… En savoir plus...