Politiques éducatives
Sur la crise socio-éducative et les stratégies de remédiation (entretien)
- Écrit par Martine Boudet
La lame de fond réactionnaire et xénophobe incite aux recompositions idéologiques et stratégiques, à des prospectives adaptées. Ainsi, l’un des enjeux de la période est de mieux articuler les principes d’égalité socio-scolaire et de diversité culturelle, et de revisiter les…
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L’impact du numérique sur la démocratie : mirage ou révolution citoyenne ?
- Écrit par Pérez Michel
Telle était la question posée aux débateurs ce jeudi 15 décembre au Collège des Bernardins pour ce Digital society forum organisé par Orange en partenariat avec BFM TV.
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Au cœur de l'Europe: avec Erasmus, ça bouge depuis 30 ans!
Implantés au cœur de l’Union européenne, les établissements d'enseignement gérés par la Province de Liège ont développé de longue date des collaborations avec des partenaires à travers le continent et le monde, qui sont autant de sources d’enrichissement réciproque.
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Actualité du machiavélisme
- Écrit par Torres Jean Christophe
Le discrédit qui frappe aujourd’hui nos hommes politiques est historique. Jamais dans le passé de nos institutions démocratiques il n’y eut un tel désamour, une telle défiance envers ceux qui sont supposés porter nos valeurs, incarner la grandeur de notre…
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Enseignement supérieur : la simplification se poursuit
Publié par Natacha Lefauconnier sur letudiant.fr : Renforcement des formations numériques, recrutement des chercheurs facilité...
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Résultats de la 3e Consultation nationale de l’UNICEF France
Pendant 6 mois de participation, 21 930 enfants de 6 à 18 ans ont donné leur avis sur des sujets de leur quotidien à travers la Consultation nationale de l’UNICEF France. Suite à cette Consultation, qui met en perspective les…
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L’école numérique : nouveau modèle ou fin de l’école ?
- Écrit par Pérez Michel
L’ensemble de l’activité humaine est aujourd’hui bouleversé par les transformations que le numérique lui imprime, au cœur même de la vie quotidienne de chacun. Les conditions de travail sont profondément transformées, voire altérées par une dislocation spatio-temporelle qui brouille les frontières…
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Politique et numérique éducatif : adéquation ?
- Écrit par Puyou Jacques
L’adéquation du politique avec les problématiques numériques de l’éducation, pourrait se résumer en une phrase :
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Vox populi
- Écrit par Torres Jean Christophe
Nos démocraties vont mal. On le sait, la nature de la crise est profonde. Elle n’est pas simplement conjoncturelle, uniquement liée à un contexte économique défavorable qui soulignerait au mieux l’impuissance, au pire l’inaction coupable des gouvernants sur la « vraie…
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Educavox au Salon Educatice
Educavox vous donne rendez-vous jeudi 17 novembre à 11h 30 au Salon Educatice pour un débat : Comment le politique peut-il être en adéquation avec les problématiques numériques de l’éducation ?
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Le politique peut-il rêver demain ?
- Écrit par Le Luherne Nicolas
Réfléchir à l'École, c'est penser le monde demain. L'art de la politique c'est partager un rêve. Afin de mieux préparer l'avenir pour vivre mieux le présent, le débat "Comment le politique peut-il être en adéquation avec les problématiques numériques de…
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Réussir une politique d'équipement numérique pour l'éducation
- Écrit par Pérez Michel
Journée de formation ECOTER[1] pour les élus locaux et les cadres territoriaux
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Comment fédérer les mondes numériques ?
- Écrit par Laurissergues Michelle
Présidentielle oblige. Nous entrons en zone de turbulence où tout est remis en cause, où chacun propose ses solutions, où les outrances sont souvent de mise. Les idéologies s’affrontent, certains comportements individualistes obscurcissent les débats, relayés par des médias ou…
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Le numérique peut-il améliorer les démocraties?
Par Olivier Ezratty, expert Frenchweb. Article en trois parties publié sur le site : frenchweb.fr -
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Educatice : Le politique et les problématiques numériques de l’éducation
- Écrit par Puyou Jacques
Jean Macé, la ligue de l’enseignement, Educatice et Educavox - Le 25 octobre 1866 un enseignant, journaliste lance dans le journal « l’opinion nationale » un appel : « Que tous ceux qui souhaitent contribuer à l’enseignement du peuple se rassemblent ». Cet homme c’est…
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Le numérique, la pédagogie et le politique
- Écrit par Laurissergues Michelle
Nous y sommes ! Nous sommes entrés dans une période électorale et les crispations, les déclarations, et pour l'instant, les stratégies et les petites phrases prennent le pas sur un projet de société qui prendrait en compte la mesure des changements…
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European Schoolnet : Mallette pédagogique pour la classe de demain
Par european Schoolnet : La mallette pédagogique pour la classe de demain permet aux chefs d'établissement, aux rédacteurs de politiques éducatives et aux fournisseurs de TIC de rédiger des scénarios pédagogiques du futur et de les mettre en œuvre, leur…
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Note d'analyse : 2017/2027 - Quelles priorités éducatives ?
Avec une forte tendance à reproduire les inégalités sociales et avec des performances globales qui ne dépassent pas celles de la moyenne des pays de l’OCDE, le système éducatif français ne parvient aujourd’hui ni à tenir la promesse républicaine d’égalité et d’émancipation,…
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COP21… ses faiblesses, dont l’éducation
- Écrit par Giordan André
Quelque soit le résultat à venir : y aura-t-il accord ou pas sur la limite à 2° de réchauffement de la planète, la COP21 présente déjà de grandes faiblesses qui concernent notre avenir et l’avenir de la planète.
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Educatif (et) ou sécuritaire
- Écrit par Puyou Jacques
La réponse sécuritaire aux attentats du 13 novembre ne doit pas faire passer au second plan la réponse éducative.
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