Pédagogie et e-learning : les 5 alertes de Philippe MEIRIEU
- Écrit par Tran Claude
Quels enseignants ne connaissent pas Philippe MEIRIEU ? - Pour Wikipédia Philippe MEIRIEU est un chercheur et écrivain français, spécialiste des sciences de l’éducation et de la pédagogie. Il a été l’inspirateur de réformes pédagogiques (instauration des modules au lycée ainsi que des IUFM au début des années 1990). Il est actuellement vice-président de la région Rhône-Alpes, chargé de la formation tout au long de la vie.
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ThisBigText.com - Pour voir les choses (textes) en grand...
- Écrit par Cauche Jean-François
Un peu d’autopromotion pour la présentation d’un petit outil qui peut s’avérer utile en classe ou durant une conférence. Régulièrement il m’arrivait de devoir épeler un nom ou donner une adresse qui n’apparaissait pas dans mes slides.
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10 applications en ligne essentielles dans le coffre à outils de l’enseignant
- Écrit par Miller Audrey
Initialement publié sur le site Infobourg.com le 3 septembre 2013
Parmi les millions d’applications qui existent et apparaissent tous les jours, certaines semblent incontournables, peu importe le milieu. En voici 10 qui devraient, à terme, faire partie de vos outils réguliers.
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L’acte pédagogique de Philippe Meirieu
- Écrit par Legrand Olivier
Dans cette vidéo, Philippe Meirieu nous présente les trois actes forts qui constituent l’acte pédagogique.
Vous trouverez ci-dessous le lien de sa vidéo provenant du site FranceTvEducation mais aussi la carte mentale de son intervention que j’ai réalisé avec le logiciel MindMapper 12 Arena .
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Accompagner ses enfants sur le Web en toute sécurité
Bonnes résolutions pour une e-rentrée réussie - Alors que l’école est de plus en plus connectée, la rentrée est l’occasion pour beaucoup d’enfants de se familiariser avec Internet. Un expert en sécurité informatique RSA vous propose ci-dessous quelques conseils simples à mettre en place pour sensibiliser les enfants et ados aux bons gestes sur le Web.
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Education, numérique et culture des médias (2)
La cosmogonie est un genre littéraire d’une remarquable persistance et d’une étonnante variété, l’un des genres les plus antiques qui soient. On dirait que le monde est à peine plus âgé que l’art de faire le monde. Paul Valéry, Variété I, 1924
Une discussion initiale pourrait donc porter sur l’état des lieux : quelle carte dresser de cet espace inédit que nous avons à habiter ?
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Lettre à un jeune prof
- Écrit par Charmeux Eveline
Réflexions de rentrée
C’est la rentrée. Une rentrée en principe sous le signe de la refondation de notre système d’éducation.
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Stages en CIO, la co animation nécessaire
- Écrit par Desclaux Bernard
Inituialement publié sur mon blog EducPros. Accès direct
Pour poursuivre mes réflexions sur la formation de formateurs, je vous propose une série d’articles sur le thème de la co-animation dans la formation des personnels de l’éducation nationale sur la base de mes expériences.
Galilée ou l’amour de Dieu ! Retour sur "l’Affaire Galilée"
- Écrit par Reynes Sylvie
L’Italie vers 1610. Galiléo Galiléi, scientifique reconnu, découvre les satellites de Jupiter infirmant de ce fait le système géocentrique de l’Univers (la Terre au centre du système) énoncé au II ème siècle par Ptolémée et défendu par l’Église depuis le Moyen-Age. Admiratif des travaux du savant, le cardinal Barberini, bientôt pape Urbain VIII, l’encourage vivement à rendre publique cette nouvelle astronomie tout en veillant à ne pas soutenir la conception héliocentrique de Copernic (le Soleil au centre de l’univers). En ces temps "d’hérésie protestante", l’église romaine étant particulièrement frileuse à ce sujet, le cardinal l’assure de son soutien et de celui des jésuites...
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Cahier (Portfolio) d’apprentissage
- Écrit par Morin Yves
Outil d’excellence pour les évaluations - « ... apprendre c’est simultanément faire et se regarder faire, penser sa pensée, avoir consciencede sa conscience » Michel De Velay
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