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Débats

Pandémie entre urgence sanitaire et reconfiguration du travail : Où en sommes-nous ?

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Pandémie entre urgence sanitaire et reconfiguration du travail : Où en sommes-nous ?
« Non vraiment je reviens aux sentiments premiers l'infaillible façon de tuer un homme C'est de le payer pour être chômeur Et puis c'est gai dans une ville, ça fait des morts qui marchent. » Felix Leclerc, Les cent mille façons de… En savoir plus...

Culture numérique et culture scolaire peuvent-elles s'inscrire dans un continuum éducatif ?

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Sabrina Caliaros - Anne cordier
En ce début de 21ème siècle, l’école n’est plus un sanctuaire dans lequel l’instruction fondée sur des savoirs était exclusivement dispensée par des enseignants. Désormais, avec le numérique dans ses deux dimensions culturelle et sociale, les jeunes vivent en réseau… En savoir plus...

« Etre collégien ? Une vie de chiottes… »

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« Etre collégien ? Une vie de chiottes… »
C’est un lieu central, incontournable, redouté et recherché, fuit et fréquenté, hostile et sécurisant. C’est un lieu qui occupe les pensées stratégiques les plus variées pour y accéder. C’est un lieu de non droit, propice aux méfaits et aux bêtises.… En savoir plus...

Ecole Branchée : Le développement de la citoyenneté éthique à l’ère du numérique

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Ecole Branchée : Le développement de la citoyenneté éthique à l’ère du numérique
Alexandre Chenette, enseignant et conseiller pédagogique au service national du RÉCIT, domaine du développement de la personne,  partage sur https://ecolebranchee.com sa vision du développement de la citoyenneté éthique à l’ère du numérique. Alors que les enjeux de l’ère du numérique… En savoir plus...

L'école de l'après covid 19 : sur quels fondements se construit-elle ?

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L'école de l'après covid 19 : sur quels fondements se construit-elle ?
Depuis près de dix-huit mois, du fait de la crise créée par le virus Covid 19, comme la société toute entière, l'école est soumise, en France comme ailleurs, à une série de défis nouveaux. Tant bien que mal, grâce à… En savoir plus...

Vol de rapports au-dessus d’un Parcoursup II (ou 2)

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Vol de rapports au-dessus d’un Parcoursup II (ou 2)
Poursuivons notre survol des rapports rédigés à propos de Parcoursup. Dans cet article, on s’intéressera en particulier à un rapport de l’Assemblée nationale. On suivra l’une de ses recommandations, le professeur référent. En savoir plus...

Vol de rapports au-dessus d’un Parcoursup I (ou 1)

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Vol de rapports au-dessus d’un Parcoursup I (ou 1)
Parcoursup ayant été mis en œuvre le 15 janvier 2018, la Cour des comptes fut saisie par le président de l’Assemblée nationale, par lettre du 31 octobre 2018 d’une demande d’enquête du Comité d’évaluation et de contrôle (CEC) des politiques… En savoir plus...

Face au doute, interroge sans relâche

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Face au doute, interroge sans relâche
« Ce que le confinement a révélé, faisons le fructifier : puisque nous avons plus à nous transporter dans un ultra monde, nous pouvons recommencer à chercher à nous loger ici-bas … Mais le jeu en vaudrait la chandelle si ce qu’on… En savoir plus...

Clubhouse, nouveau réseau social... et vraie liberté ?

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Clubhouse, nouveau réseau social... et vraie liberté ?
Vous en avez peut-être entendu parler, LE réseau social du moment, c’est Clubhouse. Qu’est-ce que c’est que ce truc, encore ? Réseau social, sa particularité tient au fait qu’il n’y a ni image, ni de texte, ni vidéo comme tous les… En savoir plus...

Les nouveaux paysages du supérieur

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Les nouveaux paysages du supérieur
A l’occasion de cette quatrième année d‘application de Parcoursup, je me lance dans une nouvelle série qui commencera par une exploration des nouveaux paysages de l’enseignement supérieur. Sont-ils vraiment nouveaux ? Je vous propose dans ce post quelques flashs sur quelques… En savoir plus...