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Open Data : Le guide

Destiné aux personnes sensibilisées à l'open data, ce guide vous accompagne dans votre démarche de demande de données publiques grâce à ses explications (précision sur la notion de « données », le service public et ses compétences) et aussi ses ressources (lettre type de demande de données, recherche de données publiques).
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L’Education aux Médias et à l’Information ...

Un nouvel enseignement au service de la citoyenneté du 21è siècle ? - Dossier coordonné par Canopé-académie de Lyon et Canopé-académie de Toulouse pour Savoirs CDI. Octobre 2014 - La loi de refondation de l'école annonçait à la rentrée 2013 une « éducation renouvelée aux médias, à l'information et à l'usage responsable d'internet et des réseaux sociaux dispensée de l'école primaire au lycée » avec une forte empreinte numérique. 
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Réseaux sociaux sur internet et apprentissage des langues

Que dit la recherche ? - Les réseaux sociaux, dispositif emblématique du Web 2.0 dit Web social, offrent une nouvelle dimension de collaboration et de partage à l’enseignement et à l’apprentissage des langues étrangères.
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La main et la pensée

« La commande politique et le processus de projet n’est pas chose aisée, car il exige des passeurs entre les acquis de la recherche et la traduction dans le réel » (Michel Lussault, 2001)
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Citoyenneté Numérique à l’École :

Une réflexion citoyenne de Mike RIBBLE - Cet ouvrage est une réédition en version française de Digital Citizenship in School de Mike Ribble, un éducateur qui a fait ses preuves à tous les niveaux du système éducatif américain, dont la première version a été éditée par l’International Society for Technology in Education — ISTE (Société Internationale pour la Technologie dans l’Enseignement). 
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Corpus - Partez à la découverte du corps humain

Le corps humain est un monde extraordinaire. Mais connaissons-nous bien tous ses secrets ? Ses fragilités et ses potentialités ? Comment porter un regard éclairé sur le capital qu’il constitue ?
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L’automne dans le monde : un abécédaire collaboratif

Un nouveau projet collectif a vu le jour sur Twitter dernièrement. Il s’agit d’un abécédaire qui sera entièrement créé par 32 #Twittclasses de niveaux maternelle, 1re année (CP), 2e année (CE1) et 3e année (CE2).
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Raconter des histoires avec des cartes

 Avec StoryMap JS vous créez des diapositives qui sont disposés à des endroits sur votre carte. Chaque diapositive de votre histoire peut inclure des images ou des vidéos avec le texte. Lorsque vous faites défiler votre histoire, il y a des transitions simples entre chaque diapositive.
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