Débats
Le bricolage pédagogique
- Écrit par Moiraud Jean-Paul

"Ce type bricole" de quelle façon doit-on analyser cette remarque ? Pense t-on que cet individu est un velléitaire, un "glandeur", un "branleur", celui qui s’arrange pour en faire le moins possible ? Au contraire pense t-on, à la façon de Levi…
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De l’efficacité de nos procédures d’orientation
- Écrit par Desclaux Bernard

Article publié sur mon blog Educpros : Après avoir fait quelques remarques concernant la justesse de nos procédures d’orientation dans un post précédent, je vais explorer leur efficacité. L’efficacité qualifie la capacité d’une personne, d’un groupe ou d’un système de parvenir à ses fins, à…
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Savoir où donner de la tête ?
- Écrit par Devauchelle B

Dans les établissements scolaires, les attraits de l’information et de la communication provoquent des débats. Enseignants d’une part, élèves d’autre part, chacun est sollicité par la variété et le nombre de moyens techniques, mais aussi de contenus. Tout cela invite…
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Le paradoxe du code binaire
- Écrit par Fischer Hervé

Le paradoxe, c’est que cette technologie numérique que nous avons inventée et que nous développons tous les jours selon un rythme effréné n’est plus une technologie comme les précédentes.
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Refondons l’école, qu’ils disaient…

Publié par michel Guillou sur son site : http://gingko.neottia.net/ Vous qui suivez de près l’actualité de l’école, vous ne le savez que trop, notre nouvel et intrépide ministre de l’éducation nationale a engagé, dans la moiteur de l’été, la concertation pour la…
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Intériorisation et extériorisation dans les mondes virtuels
- Écrit par Moiraud Jean-Paul

NB : Ce billet n’est qu’une amorce de réflexion, une sorte de prise de note en ligne, ceux qui veulent argumenter et débattre sont les bienvenus :-)
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La justesse de nos procédures d’orientation
- Écrit par Desclaux Bernard

Article publié sur EducPros/Bernard DesclauxA l’occasion du lancement de la concertation pour préparer la future loi, je voudrais intervenir sur le thème de la justice et de l’efficacité de nos procédures d’orientation dans notre système en rappelant quelques thèmes déjà abordé…
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Le rapport à l’agressivité dans notre métier d’enseignant

Crédit image Flickr -Publié par Jacques Nimier sur le site PedagoPsy.eu, ce dossier nous offre plusieurs analyses : "L’agressivité, nous la rencontrons souvent face à nos élèves. Mais sommes-nous conscients de notre propre agressivité ? Si oui, quelle représentation en avons-nous ? est-ce quelque chose…
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La translittératie en débats

Posté par Olivier Le Deuff le 7 juillet sur le blog : le guide des égarés "Je n’ai pas trop le temps de bloguer ces dernières semaines du fait de phase rédactionnelle intensive pour des articles et des ouvrages à paraître prochainement.
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Le bon air revivifiant du numérique
- Écrit par Guillou Michel

Publié sur le blog neottia.net - L’école traditionnelle, celle de Jules Ferry, est ainsi faite que le maître y dispense l’instruction publique dans une salle de classe close pendant un temps limité, généralement légèrement inférieur à une heure.
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