Débats
MOBILE LEARNING WEEK à l’UNESCO les 18 et 19 février 2014.
- Écrit par Elbaz Jennifer

Les 18 et 19 février se tenait à l’UNESCO à paris, la 2ème semaine dédiée aux apprentissages liés à la mobilité. Le thème de cette année : les enseignants. L’occasion de faire le point sur des pratiques à différents endroits de…
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Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso ?
- Écrit par Devauchelle B

Article initialement publié sur mon blog, Veille et analyses TICE Apprendre c’est parcourir un chemin. Enseigner c’est tracer un chemin pour que quelqu’un apprenne.
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MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et moi
- Écrit par Le Page Gilles

Des contenus alléchants en cette 4ème semaine Travailler en groupe avec le numérique
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Politique des algorithmes : parfois, c’est le politique qui gagne

Article initialement publié par Olivier Ertzscheid en cc sur Affordance La question d’une politique des algorithmes est déjà relativement ancienne et bien documentée, notamment dans ce numéro de la revue Réseaux, ou bien encore sur InternetActu.
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Les nouveaux visages de l’autoformation des enseignants
- Écrit par Tavernier Jeff

Ilots bonifiés, classe inversée, Moocs
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TIC et développement professionnel : un projet d’ÉQUIPE
- Écrit par Cool Jacques

Je ne sais pas si c’est dans la foulée de différents rendez-vous « technopédagogiques » de cette année scolaire (Destination Réussite II 2013, Clair 2014, REFER, Sommet iPad en éducation et j’en passe),
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Professionnaliser la voie française de l’alternance
- Écrit par Racine Bruno

Argumentaire pour des réponses structurelles aux problèmes d’insertion professionnelle des jeunes par une alternance qualifiante sous statut scolaire
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Vendredi ! Tous à poil !
- Écrit par Cauche Jean-François

Je pensais que cela allait vite se dégonfler mais, non, la plaisanterie a pris et bien pris. On ne devrait jamais manier l’ironie à la perfection sans prévenir. Voila le résultat : des livres font scandale. Quoique, devant l’ampleur du phénomène,…
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Faire entendre vos voix sur de grands enjeux de société.
- Écrit par Canope Oise

Jeux sérieux & Ressources : expérimenter divers modes de citoyenneté
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Une Direction du numérique éducatif, certes, mais avec quelle vision ?
- Écrit par Guillou Michel

C’est la question que pose fort à propos Numérama en commentant ce matin le communiqué de presse du ministère qui annonce la création de cette DNÉ.
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